Trabajo práctico "Repaso"

Vamos a hacer este trabajo para repasar algunos temas vistos.

Consignas

Texto para trabajar

Imagen

Formato de página

Lee el siguiente Tutorial.

Realiza la siguiente actividad.

Repaso Insertar Autoformas - Word Art - Imagen

Realiza el siguiente trabajo.

Imágenes del servidos:
Imagen 1
Imagen 2
Imagen 3
Imagen 4

Imágenes y gráficos

Lee el siguiente Tutorial


Realiza las siguientes actividades:

Actividad N°1

Actividad N°2

Escribe tu cuento

A partir del todos los temas vistos hasta ahora, un documento nuevo, te pido que redactes un cuento. El cuento debe ser de tu invención pero debe cumplir con las siguientes consignas.

  He aquí una serie de sugerencias que, seguidas paso a paso, conforman una de las estrategias posibles que permiten obtener ideas para escribir un cuento y presentarlo ( "editarlo" ).

1) Escribir varias ideas sobre los temas posibles. ( Torbellino:  Sirven todas las ideas, aunque sean disparatadas. )

2) Seleccionar el tema elegido, que puede girar en torno a una o a varias de las ideas ( sin despreciar las otras  ideas que  nos  pueden  servir como temas secundarios )

3) Escribir ideas para desarrollar el tema seleccionado.  ( Se escriben todas, aunque nos parezcan disparatadas o inadecuadas )
4) Conviene hacer  la ficha del esquema general para tener una visión global  ( Aunque, más adelante, el resultado final pueda ser diferente de la ficha, pero éste es un modo de dar los primeros pasos, uno de los momentos más difíciles )

          TITULO ( Provisional )

          MARCO  ( No debe ser muy amplio )

             Época
             Lugar
             Personajes:
                                  Protagonista
                                  Antagonista
                                  Otros

                                        EPISODIO ( Puede haber varios )

              Dificultad que surge
              Acciones para resolverla
              Solución

          FINAL


        5) Escribir el borrador.

              El lugar y la época pueden aparecer claramente especificados o indefinidos.
             Los personajes pueden describirse conforme van apareciendo.

        6) Revisar el borrador.

Revisar el borrador y suprimir ( borrar)  lo que no nos guste o añadirle ( en los    huecos de los    renglones muy separados ) las nuevas ideas que se nos hayan ocurrido.
 Ya hemos dicho que, si usas el ordenador,  no es preciso dejar esos huecos entre renglones.

        7) Comprobar:

            Si se han hecho puntos y aparte. (Es más legible si está dividido en varios párrafos )
             Si se han hecho puntos y seguido dentro de los párrafos.
             Si se han utilizado las comas adecuadamente.
             Si se han empleado correctamente los signos "¿?"  y  "¡!".
             Si se han utilizado correctamente las rayas de los diálogos.
             Si se han utilizado bien las mayúsculas.
             Si la historia se entiende con claridad. ( Aclarar lo que esté confuso )
             Si hay palabras que se repiten demasiado. ( Sustituirlas por sinónimos )

        8) Hacer la redacción definitiva.

Consignas:
      ·         El cuanto debe ocupar como mínimo, una carilla.

·         Debe estar en fuente Arial 12,  alineación justificada

·         El título del cuento debe estar en negrita, subrayado, y centrado.

·         La primer letra del primer párrafo debe estar en letra Capital.

·         Colócale un borde al cuento de tu gusto.

·         Pon el cuento en dos columnas de igual ancho.

·         No olvides al final del cuento escribir los nombres de los autores.

Columnas

Lee el siguiente tutorial sobre como aplicar Columnas.

Realiza la siguiente Actividad.

Tarea: Trabajamos en conjunto con la materia Lengua, en un documento nuevo Escribe el cuento  de terror. Dale formato al texto. Ponerlo en dos columnas.

Bordes y Sombreados

Lee la siguiente Teoría sobre Bordes y sombreados.

Realiza el siguiente Ejercicio.

Viñetas

En un documento de Word realiza una investigación sobre que es una Viñeta, como se aplican.

Repasemos las distintas Viñetas con esta Ejercitación .

Formato de Parrafo

Hoy vamos a ver varios temas, lee atentamente este Tutorial donde te enseñará a colocar Bordes y Sombreados a los párrafos, el uso del resaltador y las Viñetas.

Tareas: Realiza el Trabajo Práctico N°4.

EL PRIMER TEXTO

Lee atentamente el siguiente tutorial, en el que te explicara algunas acciones básicas del Word.
Una vez que hayas terminado de leer mira el siguiente video.

Tarea:

 Realiza la siguiente práctica

Formato de texto

Lee el siguiente texto 
Luego mira el siguiente video.

Tarea: Realiza el siguiente trabajo.

Word

Hoy nos iniciaremos en el programa Word, algunos ya lo conocen pero para los que no tanto comenzaremos viendo su interfaz, leamos el siguiente texto para conocer los distintos elementos que lo componen.

Veamos el siguiente video para reforzar lo leído.

 Tarea:
A partir de lo leído y lo visto responde las siguientes preguntas

Repasemos PowerPoint

La idea de hoy es que repasemos algunos conceptos viejos e incorporemos algunos nuevos.




Vamos a mirar el siguiente video de Youtube.(http://www.youtube.com/watch?v=b150vnQgCRA)

A partir del video vamos a realizar una investigación sobre "LA HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN", utilizando las herramientas de búsqueda aprendidas el año pasado.

Te pido que realices una presentación de Power Point con una línea de tiempo (índice) de cómo fue evolucionando la computadora desde sus comienzos.

Pautas de Trabajo

Tener en cuenta:

• Se asignarán máquinas a cada grupo de trabajo, los cuales serán responsables del equipamiento informático durante la hora de clase, al termino de cada clase se pasará a verificar el estado de los mismos.

• No se podrá visitar ninguna página de Internet que no sea autorizada (Faceboook, Hotmail, juegos on-line, etc), no se podrá utilizar los juegos que se encuentran en las PC'S aunque se haya terminado con el trabajo asignado. Si se encontrara algún alumno haciendo uso indebido del equipamiento se informara a los padres por cuaderno, de seguir con la conducta se citara a los padres.
• No esta permitido el uso del celular en clase, ni escuchar música, ni tener los auriculares puestos, esto se sancionara de la misma manera que si se utiliza de forma indebida la PC.
• Se evaluará tanto el trabajo en clase como ejercicios a resolver, los mismos se revisaran en clase y podrán ser defendidos por el grupo que lo realizó.
• Cada alumno debe disponer de un dispositivo de almacenamiento, preferentemente un PenDrive, para un mejor cuidado de los trabajos.

Bienvenidos a un nuevo año!!!!